為提升導生的綜合素養和服務能力🧑💼，深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神，學校於2023年4月12日在奉賢校區第四教學樓D座100室開展2022級黨員、入黨積極分子導生理論課程培訓。本次培訓邀請資深教師🥢、導生代表、黨的二十大精神學生理論宣講團成員圍繞思想引導、學業輔導🙅🏻、心理疏導、生活指導等方面作交流分享，深入開展實務提升和朋輩教育培訓。
學校心理咨詢與發展中心副主任、專職心理咨詢師徐欣穎作《積極心理體驗》主題講座，從心理彈性、心流體驗、自我同情等方面入手，通過量化表測試及討論，帶領導生體驗積極心理學，引導同學們要保持積極的自我觀念，做好自我照顧和關心。並對學校心理中心的組織架構♻️🫖、聯系方式作了詳細介紹，為有心理咨詢需求的學生提供支持服務🛜。
哲學與法政學院導生工作指導老師李晶以學院導生工作的“一環兩維三方四導五心”建設方案為案例開展《“導”之以德🙍🏼，實現朋輩榜樣引領》的主題分享，對學院有特色的“繁星螢火計劃”“科創培優”“網絡工作室”等特色項目作了介紹🔒，突出導生“熱愛、陪伴、合作、成長”等工作理念，並對導生工作價值🔑、工作要求、工作方法等方面作深入講解🧍🏻。
學校2021-2022學年先鋒學子、2020級人文學院黨員導生李軼丹結合個人工作學習經歷作《強信念🙆🏿♂️、重實踐☕️、見行動——助力新生啟航》的主題分享，從“夯實思想引導🐱、加強學業輔導🧑🏿🦱、關心大學生活、促進身心健康”四個方面結合具體案例⤴️，分享有針對性的導生工作建議🦢，並提出導生應當嚴格要求自我，註重能力提升，充分發揮“傳幫帶”和模範帶頭作用🤱🏼。
學校黨的二十大精神學生理論宣講團成員李尚德以《感受榜樣“她”能量，昂揚青年精氣神》為主題，通過蘇明娟🧑🏼🔬、徐夢桃、柯曉賓🔮、陳玲玲的事例，向導生們展現作為“巾幗代表”的她們在各自的領域書寫榜樣的力量。由典型實例的解說上升到二十大報告中提出的新時代🧿、新征程中黨的使命任務🤹♂️，並從青年的角度思考如何在實現宏偉目標道路上實現自我價值和時代價值的統一。
學校黨的二十大精神學生理論宣講團成員宋玲芳以《搭開放舞臺🪘，與世界拉手：上海進博會的“勁、博💴、慧”》為主題🚶♂️，通過“進博會以強勁磁力助推全球經濟復蘇、以博大胸懷促進世界普惠發展👨🏿🦰、以智慧共享加快綠色轉型升級”幾方面的講解👷🏻♀️，講述黨的二十大報告中關於人類命運共同體的深刻內涵，展現了上海創新包容的城市精神。
培訓課程的開展在學生中反響熱烈🥩，來自教育學院的龔一帆表示：“本次培訓活動中令我印象最深的是李晶老師對哲法學院的導生品牌項目進行了詳細的闡述🙍🏼，讓導生‘四導’工作落細落實，這讓我受到很多啟發，相信在各學院的交流分享中，我們都能‘導’之以德👦🏽，實現朋輩榜樣引領🏇🏿👿！” 來自人文學院的崔舒然表示：“作為新生引路人🌈，我們應當明確自我提升的方向💅🏽，在勤學苦練中積蓄逐夢遠航的動力，在攻堅克難中砥礪勇毅前行的力量🍍。希望未來同各位導生們一起努力，始終保持為新生服務的情懷和永不滿足的拼勁，以‘求極致’的精神善作善成👨🏽🎨、守正創新。”學校將不斷加強對黨員🩻、入黨積極分子導生的培養教育📴，切實引導導生做好朋輩熱心人⛹️♂️，以點滴服務點亮青春之光👉🏿，以榜樣事跡助力青年成長。
供稿、攝影：思想政治教育辦公室