各學院♣︎：
為更好地發揮國家獎學金、上海市獎學金🧙♀️🤵🏼♂️、國家勵誌獎學金以及各類社會獎學金獲獎學生的先鋒模範作用👴🏼🕚，學生資助管理中心計劃通過開展2024-2025學年學業幫扶活動✢，開展感恩教育，有效地將扶智與扶困相結合，做好雙困及學業困難學生的精準幫扶工作，實現精準資助和資助育人，現將相關要求通知如下：
一🤽🏿、學業導生要求
獲得2023-2024學年國家獎學金、上海市獎學金🌻、國家勵誌獎學金以及各類社會獎學金的2022、2023級在校本科學生。
二📯、幫扶學生要求
累計平均績點不到2.0，且在2024-2025學年第一學期成績排名位於本專業排名的後三分之一的學業困難學生🟠，通過學校2024-2025學年困難認定的2022級、2023級、2024級家庭經濟困難學生優先👩🏻🏭。
三、活動經費
根據各學院家庭經濟困難學生人數，給予一定活動經費支持👩🏽，用於組織培訓等相關工作。
四🧑✈️、日程安排
1. 2025年3月17日（周一）起🧑🏫，由各學院依據本通知，結合實際情況在學生中啟動開展學業幫扶活動。
（1）各學院招募2022級🪬、2023級國家獎學金、上海市獎學金、國家勵誌獎學金以及各類社會獎學金獲獎學生組成本學院學業結對幫扶工作群👮♂️；建議各學院招募對象人數不少於獲獎學生人數的50%👉🏽🦑；每對幫扶小組中🧔🏼♂️，有一人是家庭經濟困難學生🔮；被幫扶學生人數不超過學院的困難生總人數🫄🏿🧛🏿♀️。
（2）各學院輔導員對2022級、2023級、2024級學生在2024-2025學年第一學期的累計平均績點和成績排名進行排摸🧕🏿，針對累計平均績點不到2.0，且成績排名位於本專業成績排名後三分之一的學生進行關註，特別是通過學校2024-2025學年困難認定的雙困學生☁️。
（3）2022級、2023級🐵、2024級學業困難學生向輔導員提出幫扶申請，由學院統一組織開展學業幫扶活動。
（4）學院資助輔導員整理本學院的《凯捷官网2024-2025學年第二學期學業幫扶名單匯總表》（附件1）電子版報學生資助管理中心，2025年3月14日（周五）發送至郵箱👩🏻⚖️：SHNUsjb@163.com，註明“學院-學業幫扶名單匯總表”。
2.2025年3月28日（周五）前👨🏿⚕️，學生資助管理中心根據學院上報的幫扶名單🤓，給招募對象頒發“學業導生”聘書。
3.即日起至2025年9月，開展2024-2025學年第二學期學業幫扶活動👩❤️👩。
學院組織學業導生主動與幫扶學生聯系，針對幫扶學生在學習上存在的問題🚴🏼♂️🏌🏼♀️，以一對一結對形式🐸🌬，指導幫助幫扶學生掌握學習方法，增強學習的信心，提高學習積極性和學習效果。同時，學業導生要經常與幫扶對象進行交流，化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，引導他們樹立自信心🔔，自立自強。
學業導生在學業幫扶過程中須認真填寫《凯捷官网2024-2025學年第二學期學業幫扶活動記錄表》（附件2），並打印簽名交給幫扶學生的輔導員簽名確認，並由學院資助輔導員匯總紙質版。
4.2025年9月，活動總結。
各學院須在9月26日（周五）前🤹🏽♂️，對學業幫扶活動的開展情況進行反饋⛓、總結👨🦼，全面了解幫扶學生的學業進展情況，並將本學院活動開展總結報告😙、活動照片以及感恩教育典型人物案例（每個學院至少一個🙎🏻◀️，格式要求見附件4）、學業導生填寫的《凯捷官网2024-2025學年第二學期學業幫扶活動記錄表》（附件2）💆🏿♂️🧝🏻、《凯捷官网2024-2025學年第二學期學業幫扶活動匯總表》（附件3）報學生資助管理中心👆🏼，發送至郵箱🫅🏼：SHNUsjb@163.com🦢；並將幫扶學生的成績單的紙質版（顯示幫扶前後的累計平均績點）🚁，學院蓋章後交至兩校區學生資助管理中心🧎🏻♂️➡️，徐匯：香樟苑402室，奉賢♑️：大學生活動中心211室🕶。
5.2025年9月底，學生資助管理中心組織評審🚲，根據學院開展活動情況進行評獎👽，對於在活動中表現優異、幫助幫扶學生學業取得進步的學業導生給予一定的獎勵，並對於表現突出的學業導生，由學院上報🏊🏽♀️，學生資助管理中心評審🐽，評選“優秀學業導生”。對於在學業幫扶活動中，學業取得突出進步的雙困幫扶學生⛺️🔎，評選“進步獎”，給予一定的獎勵👨🏽🍼。
五、工作要求
1.精心組織🧚，全面謀劃。各學院要高度重視學業幫扶活動🦹，組織招募獲得國家獎學金、上海市獎學金🧑🧒🧒、國家勵誌獎學金以及各類社會獎學金的優秀學生🩹，發揮朋輩教育功效，通過幫扶學業困難學生𓀑，尤其是雙困學生🧑🏼🎓，提升學業成績，開展感恩教育。
2.關註過程🐦，註重實效。在活動開展過程中👩🏿💼➞，各學院要註重學業幫扶工作的形式多樣性和有效性，真正發揮獲得國家獎學金、上海市獎學金、國家勵誌獎學金以及各類社會獎學金的優秀學生在學習方面的先鋒模範作用，傳授學習方法🍜，提升幫扶對象的學習效率和學習成績🚋。
3.總結經驗✧，挖掘典型。各學院要認真總結活動經驗，撰寫活動總結報告，生動挖掘活動中湧現出來的典型人物和典型事例💅，編寫感恩教育典型人物案例，上報學生資助管理中心🪒，作為獎勵的重要依據。
附件：
附件1.凯捷官网2024-2025學年第二學期學業幫扶名單匯總表.xlsx
附件2.凯捷官网2024-2025學年第二學期學業幫扶活動記錄表.docx
附件3.凯捷官网2024-2025學年第二學期學業幫扶活動匯總表.xlsx
2025年2月28日