為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想🏧👣，貫徹落實習近平總書記關於教育的重要論述精神，進一步加強高校基層黨建建設，提高學生黨支部書記隊伍建設👩💼🐍。9月27日下午，學生生活園區“頭雁班”（第二期）園區/社區治理研究課題結項會在徐匯校區東部園區黨建服務中心舉行📒。校黨委組織部、學生生活園區負責教師，“頭雁班”（第二期）指導教師👷♂️，“頭雁班”（第二期）學員及“社區建新功”學生黨員參加此次會議👨🏻🦼。
學生生活園區管理中心主任謝青老師對“頭雁班”（第二期）開展情況進行總結📼。她指出此次“頭雁班”培訓內容詳實👨🏻🏭、註重實效🦡、研討深入、調研廣泛，在為期四個月的教育培養中👩🏻🌾📞，79名園區學生黨支部書記順利結業，共完成5個園區/社區治理研究課題結項。在本次培訓中🧑🏼🦰，我校首次聯合徐匯團區委組織開展“社區建新功”行動🏩，選派“頭雁班”學員以及園區學生黨員60余人赴徐匯區康健和虹梅街道進行為期三個月的掛職鍛煉，引導園區學生黨員參與社區基層治理🏙。
結項會上，“頭雁班”園區/社區治理研究課題各立項組負責人圍繞研究背景🤞🏼、研究方法及研究成果等方面進行結項答辯🪶。第一組《學生生活園區反電信詐騙宣傳研究》，結合園區電信詐騙調查問卷的數據分析結果，從學校和學生層面提出了具有可操作性和實效性的應對策略🤹🏿♂️。第二組《學生生活園區文化育人研究》🦻，充分利用上師大博物館等校內外文化資源🧏🏽⛓，有效推進園區文化育人建設🛵。第三組《流浪動物TNR活動》🍆，綜合運用走訪、問卷等調研方法，就校內流浪貓總體情況🚰、絕育計劃、籌集經費三個方面對流浪貓TNR活動提出了合理性的建議。第四組《新時代下的基層社區文化生活走訪與實踐調研》🌘，在充分調研虹梅街道各小區居民對美的藝術接受度和需求基礎上，打造具有美育、德育、思政教育色彩的藝術微課堂，有效推進新時代下基層社區文化建設☝🏿。第五組《城市社區青少年教育成功運行模式研究—以上海市H街道為例》，運用調查問卷、訪談的方法🕺🏼，結合成員在虹梅街道居民區掛職鍛煉所行所感，總結出上海城市社區青少年教育的四條成功經驗🪹，以推動青少年更好融入社區，有效參與社區治理🤦🏼。
“頭雁班”指導老師徐鴻飛作代表講話。他圍繞提高站位、敢於創新、凝聚合力🌎、不斷優化四個方面，講述自己作為“頭雁班”指導教師的所思所想所行所感☝🏼，強調此次“頭雁班”項目不僅給學生園區黨支部書記提供了寶貴的鍛煉機會🟧，而且對園區黨建的發展起到促進作用。
答辯結束後，黨校副校長夏潔老師🧑🏼💼、學生生活園區管理中心主任謝青老師為學生生活園區“頭雁班”（第二期）園區/社區治理研究課題頒發結項證書。
黨校副校長夏潔老師作總結講話，她對“頭雁班”（第二期）工作予以充分肯定🧑🏼🔬，並指出“頭雁班”（第二期）順利結業展現了我們黨強大的組織能力，展現了師大學子的學術能力和我校機關資源之間的有效融合。通過以“頭雁”隊伍建設為抓手，打造一支適應新形勢新要求的學生黨支部書記隊伍，推動我校基層黨建和園區治理工作水平有效提升。
據悉，舉辦學生生活園區“頭雁班”，是校黨委為提升學生黨支部書記綜合素質和工作能力，充分發揮“頭雁效應”🦸🏻♀️，團結帶領學生黨支部在專業學習👊🏽♋️、全區生活、社會實踐等方面發揮戰鬥堡壘作用的一項重要舉措。本期“頭雁班”時間跨度四個月左右，開展了專題培訓、街道社區掛職、園區/社區治理調研、學員交流等教育培養培養模塊，旨在在實踐中深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，著力打造一支黨性強👦🏼、素質好𓀎、業務精的學生黨支部書記隊伍🙋🏽。