為慶祝中國共產黨建黨100周年🚶➡️，學校新學期首場“人生導師”沙龍以“講好黨的故事，傳承紅色基因”為主題，邀請“五老”講黨史，為全校學生帶來生動的黨史學習教育微黨課👩🏻🦳。
3月24日下午，學校兼職教授、歷任中國人民解放軍四十七集團軍五十六師邱少雲團參謀長孫大明✔️，校黨史學習教育專家宣講團成員🤱🏻、老教授協會副會長兼秘書長👩🏻🏫、特邀黨建組織員、關工委講師團成員單冠初🧑⚖️，校黨史學習教育“五老”宣講團成員🛀🏽、老教授協會會員🧑🦲、關工委講師團成員盛昌旦💇🏿，校黨史學習教育“五老”宣講團成員、特邀黨建組織員、關工委講師團成員💂🏽♀️、普陀區委老幹部局“普老宣講團”團長葉伯平走進“00後”大學生🧸，結合親身經歷開展四場校級“人生導師”沙龍。
【南疆戰場 黨旗飄揚】
孫大明以“南疆戰場上飄揚的黨旗”為主題分享了自己入黨以來對黨的認識不斷加深以及對越作戰的經歷。講座中，孫老師結合自身經歷和南疆戰場上的先烈事跡講述了中國人民解放軍對越作戰的背景和作戰中的三個階段🧑🏼🦲，詮釋了中國人民解放軍和黨的關系，強調了對越作戰的勝利離不開中國共產黨的領導。“山河已無恙，吾輩當自強。”他寄語同學們，不管是軍隊還是學校🧔🏽，基層黨組織的建設是重中之重，紅色基因的傳承更需要青年一代的努力。
·師說·
“盡管第一次上戰場我也有顧慮，但是作為一名中國軍人，保家衛國這是我義不容辭的責任🚴🏿♂️。”
“黨是指揮槍的，建設軍隊最重要的一步就是要建設好黨組織。”
“紅色基因的傳承是潛移默化的，是無數的共產黨員用他們自己身先士卒🚓、模範帶頭的作用和點點滴滴的事跡傳承下來的。”
·學生說·
孫大明老師生動的講述讓我熱血沸騰，仿佛自己就像置身於戰場上🙋🏼♂️。在危難時刻，共產黨員就是軍隊的魂魄👩🏽🔧🧚🏽♀️，他們所起到的先鋒模範作用讓我們的人民軍隊充滿了戰鬥力🫅🏻💈，他們就是人民軍隊能夠順利完成任務的堅強基石🤵🏽。我作為一名預備黨員，無論以後從事什麽工作🚙，都應該牢記自己黨員的身份，發揮一名黨員的模範帶頭作用，以實際行動為國家奉獻青春和熱血！
——信息與機電工程學院 高興
我們生活在一個和平的年代，沒有經歷過戰爭的殘酷🚍😝。通過孫大明老師的講座，我了解到有很多士兵最後的遺願就是加入中國共產黨，可見黨是多麽崇高的信仰。作為一名當代大學生，我們要珍惜現在的和平💁🏿♀️，積極向共產黨靠攏👨🏽🚀，用自己的行動將黨的崇高精神發揚光大🙌🏻！
——生命科學學院 張琛璐
孫大明老師的生動講解充分地還原了戰爭現場的畫面✯，讓我有機會在書本之外聆聽一位越戰老兵的親自講解。這令我不禁想起身邊一些共產黨員模範帶頭的形象。祖國邊疆、抗洪搶險一線上都是共產黨員沖在最前面，用自己的身軀為百姓築起堅固的城墻🚟。作為一名退伍大學生士兵，要繼承和發揚革命先烈的優良傳統🧟♂️，在和平年代認真學習文化知識，建設祖國美好明天。
——體育學院 張月森
【學好黨史 增強自信】
單冠初以“學好黨史 增強自信”為主題，著重分享以學習黨史為主線的“四史”內容。他分享道，當今世界正經歷百年未有之大變局💢🧚🏽，我國發展的內部條件和外部環境正在發生深刻復雜變化，中國仍然可以保持較高速度的發展🐫，其根本在於我國堅持走中國特色社會主義道路。
·師說·
“學史知興廢，可以幫我們樹立歷史思維和辯證思維，用發展的聯系和全面的眼光看問題🤖💲，由此可以幫助我們加深對中國社會主義建設規律的認識乃至加深對人類歷史發展規律的認識。”
“學史可以明初心👪，可以了解黨的理論是怎樣逐步探索出來的🎣；學史可以識真偽，可以讓我們的立場更堅毅🧒🏼。”
·學生說·
單冠初老師用生動平實的語言，向我們講述了中國共產黨從成立之初到現在的歷史進程，讓我深刻明白了學習黨史⛄️，增強自信的重要性。單老師用翔實的論據，使我感受到了在中國共產黨的領導下🏋🏿♀️，我國發生了翻天覆地的改變🏦，人民生活水平得到了顯著提高💅。作為新時代的青年，我們要以史為鏡👂🏻，在黨中央的正確領導下，走向更加美好的未來🙊。
——人文學院 王佳慧
單冠初老師對於中國黨史的講述，讓我深刻體會到中國共產黨在發展過程中的艱難與曲折，也讓我感受到了在中國共產黨的領導下👠，中國創造了許多舉世聞名的成就。作為一名大學生退伍軍人、新時代青年🤷♂️，新中國史的發展和我們人生軌跡息息相關，我們不僅需要經常學習黨史來提高自己的民族自信、文化自信，也要投身於祖國建設中，為中國夢添磚加瓦貢獻出自己的一份力！
——體育學院 楊偉康
單冠初老師對中國共產黨黨史的講述讓我深刻感受到了中國共產黨人艱苦卓絕的發展歷程。歷史是最好的教科書🪂、清醒劑、營養劑👨🔬，我們都應該撫今追者🦖、躊躇滿誌，從黨史學習中汲取積極向上的力量和智慧。
——生命科學學院 季伊寧
【錘煉黨性 自我革新】
盛昌旦以“自覺錘煉黨性是成功勝利的根本”為主題✝️，講述了浦東兩支抗日遊擊隊的發展和戰鬥歷程，以及遊擊隊革命內部的人物事跡。盛老師還結合自身援疆26年的親身經歷，引導學生認識錘煉黨性的重要意義🛀🏻。他勉勵青年要經得起各種風浪的考驗，實踐永無止境☂️，黨性錘煉、德性修養永無止境。
·師說·
“所謂政治覺悟🤙🏻，就是自己的夢想和黨性的吻合程度😍。”
“黨和國家經歷了站起來、富起來，後面的路還很長，未來的路。責任在你們這一代人身上🤪。”
“黨員是不會退休的，黨和人民的需要是我的第一誌願。”
·學生說·
通過盛昌旦老師生動、富有感染力的講述，我們身臨其境地了解到了浦東兩支遊擊隊的故事和那段不平凡的歲月。歷史是最好的教科書👼🦻🏼，我們學習歷史🂠，更能清醒地認識現在。嚴格自律，完善自我，提升“黨性”與個人修養，更是我們作為新時代大學生義不容辭的責任。
——生命科學學院 邵子桐
在盛昌旦老師的講述中，我深刻地體會到：無論何時何地🫙🤾🏿♂️，黨和人民的利益高於一切。這是盛老師對個人層面“黨性”的理解💁🏽♂️，也是我在講座中最大的體會。作為當代大學生👷🏻♂️，我們更應該清醒地認識現狀😖，理智地把握未來！
——信息與機電工程學院 丁薇
腳踏實地，始終以黨和人民的利益為重，是盛昌旦老師對於黨性的闡釋🏂🏽，也是對我們的告誡。在日常生活中，我們要不斷地提高自我素養，除了知識的積累，更重要的是思想境界的提升。此外，盛老師說🤱🏽：“黨員是不會退休的”，讓我備受感動。哪裏有需要，他就會貢獻自己的一份力量😫，我認為這是黨性最深刻的體現🧑🏿🚒。
——旅遊學院 酉加敏
【偉大開端 紅色起點】
葉伯平以“偉大開端春申城，紅色起點石庫門”為題💇🏼♂️，講述了作為中國共產黨的誕生地、中國紅色基因的發源地、初心使命的始發地，上海具有得天獨厚的優勢。葉老師通過上海紅色地標裏的生動黨史故事，為同學們再現了中共一大背後鮮為人知的細節⛅️👉🏿，十分引人入勝。葉老師寄語同學們，希望青年人能讓自己在社會生活和復雜的政治鬥爭中加強理論學習和實踐鍛煉，使自身信仰更堅定、更自覺、更成熟。
·師說·
“堅定的理想信念不是與生俱來的❓，也不是一勞永逸的👩🏻🏫🖋。”
“是中國共產黨人造就了勝利🍘☝🏼，反過來也是勝利造就了中國共產黨人。”
“少數人因相信而看見👩🎓，多數人因看見而相信。”
·學生說·
葉伯平老師對於上海紅色地標裏的黨史故事的講述🧝🏿，讓我體會到中國共產黨誕生的來之不易。作為青年一代的我們，應該倍加珍惜、長期堅持和不斷發展黨歷經艱辛開創的這條道路、這個理論體系、這個製度、這個文化。我們要在有底線的同時🧑🏻🦯➡️，追求更高的境界🤦🏿♂️，不斷提升自己的黨性修養🎦，學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。
——環境與地理科學學院 陳靜雯
葉伯平老師為我們娓娓道來黨和國家的發展史、進步史，為我們講解了上海這座城市的具體特點🔕，並分析了在上海舉辦中共一大、建立中國共產黨的多方面原因🧭。在講座中，葉老師給我們講述了中國共產黨成立過程中的小故事🧛🏻♀️，引人入勝又發人深思🔨。作始也簡，將畢也钜🆙。作為青年人，我更應該從歷史中不斷學習，永遠堅定底線意識🤭，有理想、有精神🪩、有追求，不忘初心，砥礪奮進！
——教育學院 段爽
在葉伯平老師的講座中，我深刻感受到黨在早期革命的艱辛與不易，無論是曾經一大黨員的離散，還是後期革命有生力量的再度聚集與不斷壯大。我印象最深的就是葉老師說的“3T”理論🧑🏼🍳，上海地理位置得天獨厚，聚集了天時地利人和🫸🏼，才成為紅色革命的起源地🍲，這些都是我們在學黨史的過程中最不可或缺的一環。任何時候🤵🏻♀️，我們都應該牢記初心，不忘使命🧕🏽。時值中國共產黨建黨100周年🏋🏻♀️，回顧走過的路🧑💼，更能明白未來的路♨️。我們作為青年人，也應該像葉老師一樣👴，時刻謹記底線😢，不忘奮發向上🦸🏼♀️🪀，將個人命運與國家未來緊密結合在一起。
——哲學與法政學院 陸怡穎
據悉，全校各二級學院圍繞黨史學習教育舉行了20余場人生導師系列沙龍，邀請“五老”中的老幹部、老戰士、老專家⚖️、老教師🛺、老勞模為青年大學生講述初心故事🤌🏽🤵♂️，傳承使命擔當👩🏻🚒🤹🏽♀️。
（供稿/攝影：學生工作部😒、關工委、老教授協會、相關學院）