完善學生“黨員服務站”的運行模式和職能📤，建立“黨員先鋒崗”、“黨員服務站”🦐，在學生工作部（處）黨支部的帶領下👈🏿，依托凯捷的學生各類組織，開展“掛設一塊黨員公示牌，踐行一項黨員公開承諾🦿，開展一次黨員服務日活動🤾🏼♂️，完成一項園區調研👷🏿♂️，組織一次黨員評議🛏，帶動一批同學入黨，建設一個示範團隊”七個一系列活動，進一步引導大學生自我管理👩🏼🔬、自我服務🤛🏻、自我教育🧑🏿🔧，切實加強生活園區思政教育👩👩👧。
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完善學生“黨員服務站”的運行模式和職能📤，建立“黨員先鋒崗”、“黨員服務站”🦐，在學生工作部（處）黨支部的帶領下👈🏿，依托凯捷的學生各類組織，開展“掛設一塊黨員公示牌，踐行一項黨員公開承諾🦿，開展一次黨員服務日活動🤾🏼♂️，完成一項園區調研👷🏿♂️，組織一次黨員評議🛏，帶動一批同學入黨，建設一個示範團隊”七個一系列活動，進一步引導大學生自我管理👩🏼🔬、自我服務🤛🏻、自我教育🧑🏿🔧，切實加強生活園區思政教育👩👩👧。
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